Pooc.org – Capaian Pembelajaran atau sering disingkat CP adalah kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase. Sederhananya, CP merupakan tujuan akhir yang diharapkan setelah proses pembelajaran berlangsung.
Guru atau pendidik wajib membaca capaian pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran. Hal ini bertujuan supaya guru memahami kompetensi apa saja yang harus dicapai peserta didik di akhir fase pembelajaran.
Pertanyaan
Mengapa guru perlu membaca capaian pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran?
A. Menyusun komponen modul ajar adalah penting, tetapi bukan alasan utama untuk membaca Capaian Pembelajaran
B. Memahami kompetensi yang perlu dicapai oleh peserta didik adalah alasan yang sangat relevan
C. Pertimbangan untuk penyusunan kurikulum juga penting, tetapi lebih luas dari konteks pembelajaran sehari-hari
D. Menyesuaikan urutan alur tujuan pembelajaran dengan buku pegangan adalah penting, tetapi tidak sepenuhnya menjelaskan mengapa membaca Capaian Pembelajaran diperlukan
Jawaban
B. Memahami kompetensi yang perlu dicapai oleh peserta didik adalah alasan yang sangat relevan
Pembahasan
Jika dibahas lebih dalam, tujuan guru membaca capaian pembelajaran sebelum melakukan pengajaran lebih kompleks tidak hanya untuk memahami kompetensi yang harus dicapai peserta didik di akhir fase, berikut beberapa hal yang perlu diketahui;
1. Memahami Tujuan Pembelajaran
Dengan membaca CP, diharapkan guru dapat memahami tujuan pembelajaran dengan baik dan mendalam, sehingga memberi kemudahan dalam perencanaan dan mengambilan metode pembelajaran terbaik.
2. Memudahkan dalam Perencanaan Pembelajaran
Dengan membaca dan memahami capaian belajar, guru dapat lebih mudah dalam menentukan rencana pembelajaran yang efektif untuk peserta didiknya.
Perencanaan pembelajaran berisi langkah-langkah atau strategi yang harus dilakukan guru dalam memaksimalkan pembelajarannya, sehingga peserta didik dapat mencapai kompetensi yang diharapkan pada CP.
3. Memfokuskan pada Kebutuhan Siswa
Capaian belajar juga memudahkan guru dalam menentukan langkah mana yang perlu diambil sesuai dengan kebutuhan peserta didiknya dalam belajar, mengingat setiap siswa punya karakteristik berbeda-beda dalam proses pembelajaran.
4. Memudahkan dalam Evaluasi
Evaluasi merupakan salah satu bagian terpenting dalam capaian pembelajaran. Guru / pendidik perlu melakukan evaluasi secara berkala terhadap kemajuan dan perkembangan peserta didiknya selama mengikuti kegiatan pembelajaran.
Penutup
Demikian pembahasan kali ini tentang mengapa guru perlu membaca capaian pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran dalam pertanyaan PMM. Terima kasih sudah menyimak, semoga bermanfaat.